Máster en Coaching IDCI (Nivel Platino)

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El programa de Máster de coaching IDCI está creado como el máximo nivel reconocido de acreditación internacional de coaching. Esta formación en diferencia a las demás tiene una modalidad presencial e interactiva, realizando ejercicios de trabajo como profesorado para el alumno, siendo ambos perfiles del alumno y el profesorado coincidentes en la práctica de formación Este curso esta evaluado como el programa más completo que existe, entre los denominados coaching tradicionales en la actualidad nacional e internacional.

Con el máster coaching IDCI se puede alcanzar la efectiva adquisición de las competencias requeridas para toda empresa. Basándose en este fundamento, como ética profesional del master en coaching. Las responsabilidades y compromisos del master en coach son muchos y muy diversos, y nos permiten descubrir y definir con claridad la meta que deseamos alcanzar, la metodología, Meta sistema o planificación, aportando aclaración a toda duda de reacción y acción para alcanzar las metas marcadas definidas aplicadas a muy diversos perfiles profesionales.

Habría que realzar que el Coaching es una ciencia basada en metamodelos y metodología con las que se consigue el máximo desarrollo personal y profesional creando una profunda transformación, y cambios de perspectiva, aumento del compromiso y responsabilidad. El curso de master en coaching como todo proceso sistemático facilita desde su aprendizaje efectos profundos promoviendo cambios cognitivos, emocionales y conductuales que expanden la capacidad de acción adaptada al logro y metas propuestas. El master en coaching IDCI se potencia de una disciplina emergente que trabaja desde la facilitación en procesos de él desarrollo de las personas, para una evolución profesional. El master en Coaching IDCI proporciona y nos permite avances tanto en la vida personal como en lo profesional (laboral),

El master en Coaching IDCI es una herramienta eficaz y práctica en muy diversos campos, permitiendo encaminarnos hacia nuestros logros y objetivos, proporcionando una disolución de obstáculos y una mejora de los niveles de rendimiento. El master en coaching, IDCI se afianza como una poderosa herramienta fundamental, en distintos ámbitos, personales, profesionales y organizacionales. El master en Coaching IDCI se basa en la ciencia aceptada y reconocida mundialmente, como coaching, que en estos momentos está entre las principales herramientas que potencian la figura del líder y el liderazgo, facilita las funciones empresariales y el desempeño de las empresas y acompaña en procesos de capacitación y entrenamiento, personal y profesional

Master en Coaching IDCI, unifica más 12 especialidades.

Su tiempo de duración puede realizarse de manera integral o modular, permitiéndote la posibilidad de iniciarlo, en cualquier proceso de tiempo de la formación, ya que es una formación rotativa, y con, tan solo, un ciclo de formación, puedes ir completando a tu ritmo. La metodología de la formación es eminentemente vivencial experimental y significativa, está centrada en desarrollar las competencias y actitud del master en Coaching aportando el nivel de Mentor en la formación del estudiante o participante.

El master en Coaching IDCI – Estimula el auto-descubrimiento. Potencia los valores positivos desde El master en Coaching IDCI. Sabiendo suscitar soluciones y estrategias generadas por el propio subconsciente. Un master en Coaching IDCI profesional cualificado no da consejos ni sugerencias busca, crea, y realiza cambios efectivos. aplica soluciones reales y eficaces para el funcionamiento de la empresa encaminándola hacia el éxito, en sus proyectos, gestiones y realizaciones empresariales.

¿Que nos aporta?

El master de coaching. Proporciona beneficios efectivos Personales y Psíquicos nos permite desarrollar nuestras Capacidades y Fortalezas. Personales y Profesionales

Reafirma nuestra eficiencia, efectividad y rapidez de acción, disfrutando las cosas.

Tomar decisiones con conciencia, conocimiento, argumentos, sentimiento y valores. Potenciar y aseverar la confianza en nosotros mismos. Nos permite Arriesgar y Apostar con seguridad efectiva por lo que queremos. Vivir procesos de cambio aplicando la actitud de master en coaching a tu vida personal y/o profesional. Nos ofrecer Integrar la esencia y la técnica para ejercer como Máster en coaching profesional con alto desempeño.

Un coach de calidad se construye desde su inicio revalorizando su vivencia y aprendizaje.

Permite consolidar las competencias a nivel master en coaching profesional, Vivir un proceso vivencial y práctico para desarrollar las habilidades y capacidades personales y profesionales, para generar espacios de cambio y transformación personal a través de un Máster en Coaching

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¿A quién está dirigido?

Este curso está dirigido, y es recomendable para todas las personas que quieran ser Máster en Coaches profesionales especializados, y quieran contribuir en la mejora personal y profesional de las personas y organizaciones. Es recomendable para nuevos empresarios, y empresarios consagrados jefes de grupos, formadores, responsables. Líderes que quieran integrar la técnica y esencia del master coaching profesional IDCI, e incorporarla a su desarrollo de vida y a su equipo. Para profesionales de formación consultoría, mentoría, educación, deportes, directivos, profesionales, jefes de grupos, formadores de institutos y universidades, responsables de equipos que trabajan liderando, gestores de equipos, líderes de grupos en organizaciones: directivos, coordinadores, directores de proyectos, entrenadores, directores. formación Para directores de centros de formación, jefes de plantas, o sesión y responsables de personal mediadores y para consultores y Coaches profesionales que quieren ampliar su formación y conocer nuevas herramientas para facilitar equipos humanos. y otras disciplinas similares que deseen adquirir competencias.

1-1. Conceptos generales de coaching
1-2. El mundo del Coaching Raíces, significado, corrientes y modalidades de Coaching.
1-3. Competencias fundamentales del Coach Profesional
1-4. Aprendizaje, consciencia y responsabilidad.
1-5. Niveles de Aprendizaje
1-6. La brecha del Aprendizaje
1-7. Enemigos del Aprendizaje
1-8. Profundización en el aprendizaje
1-9. Distinciones entre Coaching, Terapia, Consultoría y Mentoring
1-10. Prácticas de la Sesión Exploratoria “trazando 1 consulta”
1-13. La sesión exploratoria en el proceso de Coaching empresarial- “dafo”
1-14. El acuerdo y proceso de Coaching empresarial “evaluación de dafo empresarial”
1-15. El Quiebre y la Transparencia del coaching empresarial
1-16. Planificación y establecimiento de metas en el proceso de Coaching empresarial

2-1. Los pilares de la confianza. Empresarial
2-2. Metamodelos Establecedores de confianza con el cliente-  empatía empresarial-
2-3. Capacidad de creación, seguridad y apoyo negociaciones con coaching, mediador
2-4. planificación y creación de expectativas para relaciones abiertas y francas. Compartir
2-5. La Capacidad de comprender y gestionar
2-6. La interacción en acuerdo con cliente, nuevo o potencial.
2-7. Desafíos de la Competencia del Coaching
2-8. Sesiones prácticas del coaching planificar y establecer metas de la sesión
2-9. Capacidad de desarrollar, gestionar y mantener un plan eficaz de coaching.
2-10. Visión estratégica y el nuevo paradigma de la venta

3-1.- La situación actual-Rueda de la vida
3-2. La situación ideal-Visión- Visualización
3-3. Los procesos y relaciones de coaching.
3-4. Los objetivos SMART
3-4. Capacidad de hacer preguntas adecuadas, para el cliente y coaching
3-5. La estructural y la direccional de un proyecto
3-6. Cualidades para desarrollar la competencia
3-7. Aprendizajes individuales y de equipo Diseñar acciones
3-10. Metamodelos de procesos de cambio con coaching

4-1. Resumir, parafrasear, sintetizar.
4-2. Niveles de Escucha.
4-3. Saber escuchar adecuadamente.
4-4. Planificación desafío en la escucha.
4-5. Sintonía de la escucha del Coach.
4-6. Capacidad de estar plenamente consciente.
4-7. Cualidades como coach para desarrollar la competencia.
4-8. La comunicación directa
4-9. la comunicación indirecta.
4-10. Comunicación eficaz, el lenguaje y efecto positiva
4-11. El modelo del observador de coaching (OSAR)
4-12. Las gafas con las que veo mi vida. Mis Creencias

5-1.- El lenguaje como herramienta para tomar las riendas de la vida
5-2. Herramientas para gestionar creencias
5-3. Las personalidades y conversaciones tóxicas
5-4. Las personalidades y conversaciones constructivas
5-5. Las Emociones y estados de ánimo
5-6. El líder que quieres ser
5-7. El Mapa Vital y los Mapas mentales
5-8. Líder Innovador
5-9. Programa el impacto de lo invisible
5-10. Coaching para hablar en público
5-11. Los cristales y el reflejo

6-1.-El Coaching análisis de responsabilidad
6-2.-Cómo se comunica tu cuerpo “caracterología”
6-3.-Herramientas activadoras para el coaching
6-4.-El análisis y valoración transaccional
6-5.-Herramientas de adaptación para el coaching:
6-6.-Los valores de la Programación Neurolingüística
6-7.-Las modalidades de él liderazgo
6-8.-Capacidad de integrar y evaluar con precisión
6-9.-Las metáforas e interpretaciones
6-10.-Los cambios de valores y principios éticos vinculados al “ser
6-11.-Diseño de acciones personales y profesionales.
6-12.-Cerrar el proceso de coaching.

7-1. Herramienta para trabajar los juicios
7-2. Los actos del habla La inteligencia emocional
7-3. Reconocimiento y gestión emocional
7-4. El lenguaje de las emociones

Las emociones primarias

7-5. La alegría
7-6. La tristeza
7-7. El miedo
7-8. La rabia
7-9. El amor
7-10. Dinámicas emocionales
7-11. El perdón y el olvido

8-1. Movimiento corporal
8-5. La memoria del cuerpo
8-6. El lenguaje del cuerpo
8-7. El cuerpo y la acción
8-8. Conexión del ser: cuerpo, mente y emoción
8-9. La caracterología
8-10. La tipología
8-11. La personalidad de la caracterología
8-11. El Eneagrama

9-1- Metodología de aprendizaje y Objetivos
9-2– Estructura del proceso formativo.
9-3– Entrega de material: Manual del Coach Integral –
9-4- Recorrido por el aprendizaje
9-5 – Mentorías y Examen de IDCI Actividades formativas
9-6- Acordar y medir
9-7- Planificación de metas
9-8–Preguntas en la diana
9-9-La ranita
9-10–El Código Deontológico y Ético del Coaching.

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Duración

Horas -120 horas de teórica reales. 40 de prácticas supervisada 40 horas reales
-Asistencia a toda la formación y participación activa en las dinámicas y ejercicios.

Se imparte en dos modalidades- presenciales y on line

1º- impartida en 9 seminarios – uno al mes. + Prácticas en aulas y prácticas reales
Trabajos supervisados por el profesorado y tutor

2º impartida en intensivos. 10 días consecutivos – o fraccionados en dos partes.

Requisitos para esta formación

Es imprescindible para realizar este curso haber realizado el curso básico de coaching, o de introducción al coaching. Esta metodología de formación profesional de coaching IDCI está creada para las personas que desean formarse como profesionales del coaching, IDCI, o para profesionales que puedan adaptar o complementar el coaching a sus profesión actual,  siendo expongamos recomendable que se contemplara casi como ineludible, la formación de un coaching básico, o introducción al coaching IDCI para complementar con todos los campos requeridos en las empresas, tanto en gestión, acuerdos, trato, evaluación y análisis  de toda profesión sin exenciones.

Es imprescindible para esta formación el deseo de crecer y avanzar, potenciar y desarrollar el crecimiento personal y profesional, y las perspectivas de lograr conocer y descubrir una nueva metodología, para una vida, más organizada y de mayor calidad, personal y profesional.

Aunque no es imprescindible haber realizado, si se ha recibido el nivel de coaching de formación personal. Introducción al coaching, o coaching básico, convalidad con este curso. De coaching profesional.

MODALIDADES DE FORMACIÓN

Todas nuestras formaciones IDCI disponen de la modalidad de: presencial, online y virtual

La metodología de formación presencial IDCI es muy práctica y vivencial, siempre realizada en grupos reducidos que permitan aprender desde la experiencia IDCI.

Se facilita al alumno el proceso de practicar las competencias y herramientas básicas del coaching, en prácticas de aula y practicas reales.

La modalidad de online IDCI está creada con las nuevas tecnologías y dispones de un portal especializado en formación online. (Portal campus online)

La modalidad virtual IDCI te permite seguir las clases en directo desde cualquier parte del mundo ser parte activa y compartir experiencias y formación, aclaraciones en dudas

Titulación

Una vez realizado el curso el alumno recibe el DIPLOMA del Curso con TITULO DE MÁSTER EN COACHING PROFESIONAL – Nivel platino –Diploma Máster Coaching profesional

 

Titulación acreditada y avalada

Acreditada por Instituto de Coaching Internacional, Avalado por: Universidad de Coaching Internacional, Instituto de Coaching Internacional, Instituto Victoria, instituto Sócrates. CENN – “Centro de estudios y negocios nacionales”

F- Asprenal –“Federación Española de Asociaciones de profesionales de Terapias Alternativas”

Confasem – “Confederación de asociaciones y empresas”.